Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 4 людини

Тиждень професійної діяльності

Дата: 19 березня о 13:26, Оновлено 2 травня о 13:26
15 переглядів

В рамках тижня професійної майстерності на уроці зарубіжної літератури в 5 класі( вчитель Гаврилюк В.В., асистент вчителя Охріменко Л.Л.) підвели підсумок вивчення твору Елеонори Портер «Полліанна». Урок був спрямований на розкриття однієї з головних ідей книги — ідеї радості, яку Полліанна, героїня твору, знаходить навіть у найскладніших ситуаціях.
Урок пройшов у формі інтерактивного обговорення, де діти ділилися власними думками щодо того, як вони можуть застосувати уроки Полліанни у своєму житті. Вони активно обговорювали приклади з твору, а також власні моменти радості, які трапляються повсякденно. Учні були зацікавлені і проявили високу активність під час роботи в групах, розмірковуючи над питаннями, як вони можуть знаходити радість у різних ситуаціях.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.